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張春敏、朱紅艷:西藏文化產(chǎn)業(yè)賦能鄉(xiāng)村振興的水平測度及制約因素研究西藏的鄉(xiāng)村振興是全國整體實現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興的重要一環(huán)。文章按照“建立評估模型—篩選評估指標(biāo)—賦予指標(biāo)權(quán)重—實證測度”的步驟,以德爾菲法制定了包含5個一級指標(biāo)、25個二級指標(biāo)的“西藏文化產(chǎn)業(yè)賦能鄉(xiāng)村振興的綜合評估指標(biāo)體系”,以AHP—熵值法為指標(biāo)賦權(quán),用綜合評價模型測度西藏文化產(chǎn)業(yè)賦能鄉(xiāng)村振興的綜合水平。為更深入了解實踐困境,采用扎根理論探析影響西藏文化產(chǎn)業(yè)賦能鄉(xiāng)村振興的制約因素。研究結(jié)果表明:(1)咨詢專家權(quán)威系數(shù)和Kendall協(xié)調(diào)系數(shù)分別為0.90、0.241,賦值均數(shù)在4-4.75之間,變異系數(shù)在0.09-0.14之間,同意率≥0.75,說明函詢結(jié)果可靠。(2)西藏文化產(chǎn)業(yè)在推動鄉(xiāng)村振興方面的作用尚顯不足,整體處于一般水平。其中,一級指標(biāo)中“文化產(chǎn)業(yè)賦能生態(tài)宜居”“文化產(chǎn)業(yè)賦能治理有效”的權(quán)重最大,揭示了西藏鄉(xiāng)村振興中生態(tài)保護(hù)和鄉(xiāng)村治理處于“牛鼻子”地位;二級指標(biāo)權(quán)重排名前四的是中華民族共同體意識、興邊富民、文化傳承、團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,表明文化產(chǎn)業(yè)在西藏鄉(xiāng)村振興實踐中,對于鑄牢中華民族共同體意識、維護(hù)穩(wěn)定等方面具有不可忽視的文化價值。(3)賦能水平呈現(xiàn)明顯的“藏中南高、藏東和藏西低”的區(qū)域空間特征;(4)西藏文化產(chǎn)業(yè)賦能鄉(xiāng)村振興工作面臨著政府層面、市場層面、生產(chǎn)要素層面、生態(tài)環(huán)境層面、內(nèi)生動力層面五個方面的內(nèi)外部制約因素。
陳興貴:有形有感有效鑄牢中華民族共同體意識的內(nèi)在邏輯與實踐路徑從內(nèi)在邏輯看,有形有感有效鑄牢中華民族共同體意識是“形”“感”“效”三個維度的有機結(jié)合,有形是物質(zhì)載體基礎(chǔ),有感是心理情感升華機制,有效是實踐活動的目標(biāo)及其評估標(biāo)準(zhǔn)。三者都是鑄牢中華民族共同意識的核心要素,相輔相成、相互作用、缺一不可?!靶巍眰?cè)重物質(zhì)基礎(chǔ),“感”側(cè)重轉(zhuǎn)化介質(zhì),“效”側(cè)重目標(biāo)導(dǎo)向。就“形”的維度而言,鑄牢中華民族共同體意識需要創(chuàng)建互聯(lián)網(wǎng)平臺、公共文化平臺、視覺文化產(chǎn)品、有感染力的宣傳標(biāo)語、共享文化符號等多種有形載體激發(fā)各族人民的認(rèn)同意識,為有感和有效鑄牢中華民族共同體意識奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。就“感”的維度而言,鑄牢中華民族共同體意識需要構(gòu)建家庭、學(xué)校和社會“三位一體”教育機制,通過有感教育銜接有形與有效,使全體國民深諳中華民族歷史文化知識,豐富多民族國情知識,提升民族理論素養(yǎng),養(yǎng)成正確的中華民族文化觀、歷史觀和民族觀。就“效”的維度而言,鑄牢中華民族共同體意識需要推動多民族文化資源的共享互惠和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,發(fā)展高質(zhì)量文化經(jīng)濟(jì),提升人民的幸福感和獲得感,滿足美好生活需要,進(jìn)一步夯實各族人民對中華民族共同體的自豪感、認(rèn)同感和歸屬感。
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